语言教案大全

活动目标： 1、熟悉诗歌内容，能有感情的念诗歌。 2、感受大家庭的温暖，从而引起孩子爱家的思想。 活动准备： 纸、笔、录音机。 活动过程： 一、 诗歌欣赏。 1、老师朗读诗歌一边。 2、妈妈在诗歌中都做了哪些事？爸爸又做了哪些事？他们为什么要做这些事呢？ 3、我又能做些什么？妈妈和爸爸是怎么说的？ ...

Teaching problem：《U Umbrella》Teaching Aims：Ⅰ.Kids can grasp the pronunciation the letter“U”and the word“Umbrella” by games. Know the meaning of the “U...

活动名称：高老鼠和矮老鼠 活动目标： 1、理解故事内容，产生有意识地变换角度观察的兴趣。 2、通过表演游戏，发展幼儿的平衡力和控制力。 活动准备： 1、老鼠头饰人手一个：高老鼠用蓝色，矮老鼠用红色。 2、故事角色：小鸟、小狗、小花；屋顶、地板；雨点、水洼；大门、门槛以及彩虹，教师根据故事情节将它们按...

活动目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语单词：“Car”的正确发音及译意。2、培养幼儿学说英语兴趣。活动准备：各式各样的汽车玩具、神秘袋。活动过程(A) Greetings: “ Good morning ，everybody！”“Good mornin...

活动目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语单词：“Ant”的正确发音及译意。2、培养幼儿学说英语兴趣。活动准备：闪示卡、玻璃罐内装入蚂蚁实物、黑巾一条活动过程(A) Greetings: “ Good morning ，everybody！”“Good m...

活动目标：1、教育幼儿要诚实，不说谎，做错事情勇于承认。2、要求幼儿掌握故事发生的地点人物和基本情节，培养幼儿的分析能力。活动准备：故事《狼来了》活动建议：一、谈话导入教师请幼儿说一说在日常生活中有没有说过谎。问一问他们说谎到底对不对？然后教师告诉幼儿有一个孩子却喜欢说谎。咱们来听一听这个爱说谎的孩...

活动目标：1、激发幼儿对游戏的兴趣并从中获得快乐。2、指导幼儿倾听他人说话并能连贯的说出游戏中设计的语句。3、帮助幼儿认识上下方位。活动准备：1、各种小动物玩具若干。2、设有小桌子、椅子、床、大树、小桥等道具的场景活动准备：1、教师引导幼儿参观动物王国，认识各种动物。2、结合环境布置，帮助幼儿认识上...

活动名称：难过的时候怎么办活动目标：1、安慰病人或难过的人。2、学会用适当的方式表达自己的情绪。3、让幼儿知道每个人都有难过或生病的时候。活动准备：教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴、难过、生病的实例。活动建议：一、谈话引出课题1、引导幼儿讨论：当看到别人难过或生病的时候你应该怎样做？2、你平时有难...

活动目标：1、激发幼儿对游戏的兴趣并从中获得快乐。2、指导幼儿倾听他人说话并能连贯的说出游戏中设计的语句。3、帮助幼儿认识上下方位。活动准备：1、各种小动物玩具若干。2、设有小桌子、椅子、床、大树、小桥等道具的场景活动准备：1、教师引导幼儿参观动物王国，认识各种动物。2、结合环境布置，帮助幼儿认识上...

活动目标：1、引导幼儿参与喂养金鱼的活动，加深其关爱小动物的情感。2、鼓励幼儿愿意参加集体活动，并敢于在集体面前大声讲话。3、引导幼儿了解金鱼的突出特征。活动准备：1、在班里养金鱼，让幼儿观察成人如何给金鱼换水、清洗鱼缸。在成人的帮助下，学习给金鱼喂食。2、搜集关于各种鱼的图片。3、蓝色背景图。活动...