中班幼儿园教案

指导语：1、本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏，培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。2、本组游戏一个或几个家庭都合适。游戏一：我是小陀螺编者：严彩芝游戏功能：1、帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡；2、促使平衡觉的发展，体验亲子游戏的乐趣。游戏过程：1、让孩子找个空地站好，可以把手臂...

指导语：1、本组游戏让幼儿练习动作的控制能力、跳跃能力以及合作能力。通过亲子跳跃游戏，发展幼儿肢体协调性。2、本组游戏一个或几个家庭都合适。游戏一：袋鼠和狗熊编者：严彩芝游戏功能：1、训练孩子动作的控制能力。2、培养亲子情感，营造和谐的家庭气氛。游戏材料：袋鼠、狗熊头饰。游戏过程：1、孩子扮演小袋鼠...

指导语：1、引导幼儿模仿各种小动物的声音和动作，能跟着音乐做动作。2、在这些轻松、愉快的游戏中，不断提高幼儿的音乐感受力，培养幼儿参与音乐活动的积极性，3、本组活动适合3-4岁幼儿。游戏一：有趣的小动物游戏功能：听音乐找动物，并模仿其声音和动作。游戏准备：绒毛玩具（猫、狗、鸡、鸭、羊……）。游戏过程...

指导语：1、让幼儿在好玩的音乐游戏中认识身体各个部位，提高幼儿肢体动作的协调性。2、体验亲子游戏的趣味性，喜欢参与音乐游戏。3、本组游戏适合3-4岁幼儿。游戏一：手指歌Ⅰ游戏功能：1、知道各手指的名称，用手指做游戏。2、增强亲子间的合作，融洽亲子感情。游戏过程：1、家长引导孩子一起认识各手指的名称，...

指导语：1、孩子们根据音乐变化和自己的想象自由地做动作，提高幼儿音乐的感受力。2、培养幼儿对音乐活动的兴趣，增进亲子感情。3、本组游戏适合3-4岁幼儿。游戏一：小摇铃游戏功能：1、父母带领孩子一起玩游戏，提高孩子对音乐游戏的兴趣。2、能听着音乐做动作，提高幼儿身体的控制力。游戏准备：摇铃、绳子和音乐...

指导语：1、声音是一种信息，动作、图像也是一种信息，把两者的共同点，联结在一起，可以提高宝宝的声音辨别能力及提升听觉能力。2、本组游戏适合1个家庭中完成，通过游戏，可以增加亲子之间的沟通，培养孩子对音乐和乐器的兴趣，让妈妈更了解孩子的发展。3、本组游戏适合3-4岁的幼儿。游戏一：循声找图编者：祝琳游...

指导语：1、本组游戏主要目的在于让幼儿在游戏过程中探索自己双手的本领，锻炼小手的灵活性。2、通过亲子小游戏，提高家长与幼儿参与游戏的主动性与积极性，增进亲子感情。3、本组游戏适合3-4岁幼儿。4、本组游戏适合单组家庭进行。游戏一：我是扣纽扣小能手编者：郭丽波游戏功能：1、学会扣纽扣。2、锻炼手眼协调...

指导语：倒水的游戏既能锻炼幼儿的小肌肉与手的控制力，还能发展幼儿的思维能力和专注力。倒水的游戏有许多的变式，可以倒米，倒豆子，倒牛奶，倒果汁等等，还可以改变游戏的组织形式，变成几个家庭共同游戏。游戏一：分果汁编者：张苏颖游戏功能：锻炼手的控制力，发展幼儿的专注力。游戏材料：果汁，一个装果汁的大瓶子，...

游戏功能：发展幼儿的开放性思维，锻炼幼儿的小肌肉。游戏材料：10个雪碧瓶子，皮球。游戏过程：1、家长与幼儿一起在空地上画10个排成三角形的圆圈。2、然后拿出雪碧瓶，家长与幼儿一起将瓶子摆在圆圈上。3、家长用皮球示范打保龄球的动作，然后让幼儿来扔保龄球。编辑：cicy...

游戏功能：发展幼儿的开放性思维。游戏材料：塑料瓶子，各色的气球。游戏过程：1、拿出气球，家长与幼儿一起用嘴吹气球。2、然后拿出塑料瓶，家长示范将气球套在瓶口上，一只手挤压瓶身。3、让幼儿独立地尝试用瓶子吹气球。编辑：cicy...