中班音乐活动数鸭子教案(音乐教案通用300字)
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中班音乐活动优质课教学设计 《数鸭子》 教学活动目标： 1、在歌唱中了解反复记号的运用，和四分休止符的作用 
3、能以自然放松的心情富有表情地歌唱《数鸭子》,并进行歌表演。 4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 5、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。 活动准备：音乐动画片《数鸭子》，多媒体课件 活动方法：用听唱法教学歌曲 活动过程： 一、复习歌曲《模仿小动物叫》 二、学习新歌《数鸭子》 1、手指游戏 根据教师的提示，伸出相应的手指： “手指朋友该做早操了。头儿(大拇指)扭扭碰碰碰，脖子(食指)扭扭砰砰砰，腰儿(中指)扭扭砰砰砰，屁股(无名指)扭扭砰砰砰，小脚(小指)扭扭砰砰砰。 2、扭阿扭，扭出来一个小鸭子。今天我们就来学习新歌《数鸭子》。 教师用多媒体出示歌词：“门前 大桥 下，游过 一群 鸭，快来 快来 数一 数，二四 六七八……”学生随着老师根据音乐的节奏来读歌词。 3、教师范唱，幼儿学习完整说歌词 4、用多媒体播放录音伴奏，老师范唱(自然地用动作表现歌曲) 幼儿模仿。 5、再听歌曲旋律，幼儿跟着有表情地哼唱。(提醒幼儿认识反复记号的作用并唱出休止符。) 三、边唱歌曲边进行表演 1、播放动画《数鸭子》，边听边找一找其中的人物和动物有哪些?(鸭子、老爷爷、小孩) 2、跟着录音，自主地进行歌表演。可以模仿教师动作，也可以自己进行创编活动。 3、全班小朋友围成一个圆圈，按角色分配进行表演(老爷爷要摸胡子、小鸭子要做游水的动作、小孩子要伸手指数数。) 四、小结：小朋友平时要养成良好的学习习惯，别光顾着贪玩忘了上学，我们考试时千万别抱个“鸭蛋”回家呀! |
