社会活动设计――火车飞机几点开
活动目标:了解表现时间的各种不同方式。 感受时间与人们日常生活的关系。 活动准备:事先收集一些火车票、长途汽车票以及各种不同类型的计时器。 布置场景:售票处、钟表店。 幼儿活动材料第一册第29页。 活动过程: 买车票,了解时间的表现形式。 ――今天我们要到祖国各地去旅游,你们想到哪里去呢?请每个小朋友到售票处去买一张车票。 ――幼儿到售票处购买车票。 ――幼儿相互交流旅游地点以及外出时间,从而了解表现时间的方式。 ――引导幼儿讨论:这些车票为什么有时间?还有哪些地方可以让我们纸时间?时间与我们有什么关系? 尝试做车票,学习表达时间。 ――师幼共同讨论制作车票的要求:需要在车票上表示出开车时间、从哪儿到哪儿。 ――每人制作一张车票。 ――同伴之间相互交流车票上的时间以及开车时间。 幼儿操作活动。 ――请幼儿翻开幼儿活动材料第一册第29页,按提示要求指导幼儿完成此页的练习。 ――请幼儿两两结伴,互相说说自己的火车飞机几点开。 |