幼儿园大班美术活动:加油! 奥运!
设计意图: 2008年,第29届奥林匹克运动会即将在中国北京举行,她以全新的面貌向世界人民展示中国特有的魅力,这令每一位中国人感到骄傲、自豪。《纲要》指出:幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活,符合幼儿的兴趣、爱好,同时应有助于拓宽幼儿的视野。追随“奥运会”这一体坛盛事,给广大教育工作者提供了一个很好的教育契机。 现在的孩子都喜欢看电视,对一些新鲜的事物都很感兴趣,他们接受能力快,表演欲望强。针对的这一特点,我选取了“奥运会”这一主题,让孩子们通过做做、玩玩,了解有关奥运的粗浅知识及北京申办奥运,与申办奥运成功的简单意义。并以此为教材,让幼儿学习,关心和了解国家大事,培养的主人翁意识及热爱祖国的情感。 活动目标: 1、引导运用各种废旧材料,大胆发挥想象,设计吉祥物、制作五环旗等。 2、鼓励幼儿大胆表演,相互合作,体验游戏的乐趣。 3、 培养主人翁意识及热爱祖国的情感。 活动准备: 1、五个福娃的头饰 2、各种颜色的纸、布料、剪刀、双面胶等。 3、音乐磁带、录音机。 活动过程: 一、创设情境,引出主题。 1、师:今天我们班上来了几位神秘的小客人,我们看看她们是谁啊? 2、小客人自我介绍并以提问的方式了解奥运会的粗浅知识。 ⑴奥运会的全称是国际奥林匹克运动会,每四年举行一次。 ⑵今年的奥运会8月8日将在北京举行。 ⑶奥运会的会旗是五环旗。 ⑷介绍奥运会的一些比赛项目。 ⑸奥运会的口号是“新奥运、新北京” 二、自由结合,选择材料,完成任务。 设计组:负责设计奥运会的吉祥物。 制作组:主要负责制作奥运五环。 表演组:运用布、头巾等材料,根据自己的意愿装扮自己,进行表演。 幼儿自由选择材料,根据自己的喜好参加活动,教师巡回指导。 三、播放音乐,让幼儿进行游戏。 1、请幼儿将制作好的五环放置在活动室最醒目的地方。 2、请设计吉祥物的小朋友为好朋友挂上吉祥物牌。 3、请“拉拉队”进场,带领同伴跟音乐一起为奥运加油! 延伸活动: 进行大型建构游戏――搭建奥运村,将自己设计的五环旗、吉祥物送进奥运村,并为奥运村的设施设计标识 |