中班语言活动――小水滴旅行记

班级：中班

科目：语言科学

执教人：李秋花

一、活动名称：《小水滴旅行记》

二、活动目标：

Ø 引发幼儿关注自然现象的兴趣，激发其探究欲望。

Ø 培养幼儿认真倾听的习惯，培养其初步感受和欣赏文学作品的能力。

Ø 帮助幼儿理解故事内容，感知水和蒸汽互换的现象。

三、活动准备：

Ø 烧杯、酒精灯等小实验材料，干湿毛巾、衣服。

Ø 故事磁带。

四、活动过程：

n 开始部分：

² 比较湿衣服与干衣服、湿毛巾与干毛巾有什么不同，设置问题情景：水到哪里去了？请幼儿思考并说出自己的想法。

n 基本部分：

² 小实验：水和蒸汽。把烧杯放到酒精灯上烧，看看烧杯里的水有什么变化。当烧杯口往外冒气时，把玻璃板放在杯口上，看看玻璃上有什么。引导幼儿发现水变成水蒸气的现象。

² 结合课本倾听故事：《小水滴旅行记》。提问：小水滴先变成了什么？又变成了什么？最后变成了什么？帮助幼儿理解故事内容。

² 通过互动式师幼讨论，明白水与蒸汽互变的科学道理。

n 结束部分：教师总结，讲评幼儿表现。

五、活动延伸：请幼儿说说日常生活中所看到的水变成蒸汽、蒸汽又变成水的现象。