幼儿美术教案《花伞》

【活动目标】1、学习沿边线有规律地装饰伞面，能大胆地表现不同的花纹图案。2、启发幼儿利用生活中的图案装饰伞面，发展幼儿的

1、学习沿边线有规律地装饰伞面，能大胆地表现不同的花纹图案。

2、启发幼儿利用生活中的图案装饰伞面，发展幼儿的创造力和想象力。

3、培养幼儿的画画兴趣。

【活动准备】

1、 幼儿用书《花伞》。

2、 不同花纹、颜色、团的花伞、油画棒、绘画纸。

【活动过程】

一、观看伞的展览会，导入活动

1、教师引导：小朋友们，今天我们去参加伞的展览会吧!哪里有许多漂亮的花伞，去看看你最喜欢哪一把?

2、教师将各种各样的伞撑开，请幼儿在伞的周围走一走，观察伞的不同花纹、颜色和图案。

二、演示、讨论

1、 演示装饰伞面

教师演示装饰伞面的方法。

(1)先在纸上画一把伞的形状。

(2)沿着伞的边线有规律地排列图案和花纹。

最后把整个伞涂上自己喜欢的颜色

2、教师组织幼儿讨论。

(1)小朋友们，你喜欢什么图案和花纹?

(2)用你喜欢的图案怎么来装饰伞面?

幼儿自由讨论，教师巡回指导，引导幼儿围绕主题谈话。

三、装饰小花伞

教师将绘画材料发给幼儿，请幼儿自己进行装饰

教师启发幼儿运用生活中的图案，例如：几个瓶子有规律的排列在伞的边线上，用几个布娃娃的形状有规律的排列在伞顶等。启发幼儿的创作思维，培养幼儿用图案有规律地装饰物品的兴趣。

四、作品展示

教师组织幼儿将自己的作品房子伞的展览会中展示。请全体幼儿共同欣赏。教师对幼儿的作品做出评价，给予鼓励和表扬。